阮星竹,是一位曾经担任过国内多所重点高校教授和教育研究人士,被誉为21世纪中国教育界的一股清流。她认为教育的核心应当是培养学生的人生观、价值观,而不是简单的灌输知识。阮星竹认为,培养学生成为具备情感、思考、信仰、人格的人才,才是教育的最高境界。
阮星竹教授曾在一次公开演讲中表示:“培养学生自主学习能力和发掘问题、解决问题的能力,是教育的根本。”她认为,学生的自主学习能力是由思维方式和知识积累所决定的,而这种能力的培养可以通过合理设置学习目标、提供优质学习资源来实现。
同时,阮星竹也不认同一些学校强调的“考试至上”理念。她认为,应该构建多元化的评价体系,关注道德、品德等方面的培养,让学生在学习中更好地理解知识,并为未来的人生树立正确的人生观。