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大班语言教案:习得语言(三)

发布日期:2024-05-29 11:35:02

在语言教学中,学生一方面可以存储外部的语言材料,另一方面还可以通过输入法习得语言。语言教学以习得语言为目标,其原则是在合适的条件下进行的,使学生能快速、准确地习得所需的语言知识和交际技能,从而在实际应用中实现语言交流的目的。

【活动设计】

活动名称:语言小先锋

活动目的:通过活动提高大班学生的语言表达和沟通能力。

活动内容:

1、在课前,由教师事先选择好30个词语或句子(注意需要符合学生的年龄和认知水平)并排版好卡片。

2、教师在课上随机抽出卡片,然后告诉学生卡片上写的是什么词语或句子,并让他们依次表达自己对该词语或句子的理解和看法。

3、教师可以在活动过程中根据学生的表现及时给予指导和点拨,不断促进学生向正确方向前进。

【教学目标】

1、学生能初步理解30个词语或句子的意义和用法;

2、学生能够口头表达自己对词语或句子的理解和看法;

3、通过这次活动,让学生懂得了沟通的重要性以及如何更好地表达与交流。

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