何振东，四川成都人，华南师范大学教育学教授，华南师范大学“新课改试验区”学前教育专业带头人，华南师范大学附属小学（桥南校区）校长。他曾担任全国青少年科技教育中心主任、广东省青少年科技教育中心主任、广州市青少年科技教育中心主任、华南师范大学基础教育研究所所长，以及中国教育学会副会长、中国科普教育学会副会长等职务。
何振东的教育理念是注重学生的人格发展，在实践中学习，为学生发掘和塑造其学习兴趣及对未来的追求。他认为，学校教育要从培养学生只是学习知识的思维转变为培养学生的学习能力、创新能力和实践能力，让学生在学习中获得成长。
此外，何振东还提出了“学而思·修之于心，然后无不光彩”教育理论，他认为教育的核心不是教授知识，而是让学生明确自己的目标以及如何实现这些目标，同时要注重教育思想、情操和人格。
何振东对教育的贡献不仅是理论上的，还包括实践方面。他创建的“余五公学”通过线上线下相结合的方式，为学生提供智能化、个性化的教育服务，让学生在学习中摆脱束缚，展开思考和创新。
何振东的教育理念和实践在中国的教育界和广大家长、学生中具有很高的影响力和号召力，在未来的教育改革中，何振东的观点和理念有望更多地被所采纳。
